Introduction
L’explication de texte d’un auteur,
Nous fournit l’une des réponses possibles à une question philosophique.
On doit ensuite retrouver la question et la rattacher à un thème (ou notion philosophique).
Améliorez votre
« savoir-faire »
Trouver le thème d’un texte
Que notre vie était heureuse, c’est ce dont nous ne nous apercevons qu’au moment où ces jours heureux ont fait place à des jours malheureux. Autant les jouissances augmentent, autant diminue l’aptitude à les goûter : le plaisir devenu habitude n’est plus éprouvé comme tel. Mais par là même grandit la faculté de ressentir la souffrance ; car la disparition d’un plaisir habituel cause une impression douloureuse. Ainsi la possession accroit la mesure de nos besoins, et du même coup la capacité de ressentir la douleur. – Le cours des heures est d’autant plus rapide qu’elles sont agréables, d’autant plus lent qu’elles sont plus pénibles ; car le chagrin, et non le plaisir, est l’élément positif, dont la présence se fait remarquer. De même nous avons conscience du temps dans les moments d’ennui, non dans les instants agréables. Ces deux faits prouvent que la partie la plus heureuse de notre existence est celle où nous la sentons le moins.
Schopenhauer, Le Monde comme volonté et comme représentation [1819],
Chapitre 46 : « De la vanité et des souffrances de la vie »
On doit lire une (ou plusieurs) fois le texte pour identifier deux choses :
- Les grandes notions auxquelles le texte fait référence.
- Les champs lexicaux : en référence ici au bonheur, mais également au malheur.
On déduit alors le thème → ici le Bonheur
Exercices et corrigés
Trouvez le thème pour les textes suivants.
▪ NIETZSCHE, Humain, trop humain (1880), §§ 155-156.
▪ LOCKE John, Deuxième traité du gouvernement civil, 1690
▪ NIETZSCHE, Humain, trop humain (1878)
▪ BERGSON Henri (1859-1941), Le rire.